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乡镇关于学习中国好人先进经验的工作汇报

    作为“中国好人”**同志的家乡,我们**镇党委将学习**同志先进事迹与深入贯彻落实党的十九大精神和做好新时期关心下一代工作结合起来,牢记习总书记的嘱托,大力弘扬“五老”精神,与时俱进,务实创新。我们的主要做法是:
    一是镇党政办联合下发文件,转发**同志在全省校外辅导站培训工作会议上的发言和《人民日报》**年**月**日刊登的“**——让留守儿童快乐学习”的文章,转发省、市、县关工委关于开展学习**同志先进事迹的文件,阐述学习宣传**同志先进事迹的重要性、必要性。确定学习宣传活动的时间表、路线图、责任书。将学习**同志先进事迹作为做好全镇综合任务目标考核工作的一项重要内容,纳入各村(居)、各单位、各学校考核。
    二是组建由**等**位同志组成的宣讲小分队,到全镇**个村(居)和校外辅导站作巡回宣讲;小分队成员由“五老”和学校老师以及校外辅导站学生组成,围绕**同志确立的理想信念、释放的宽广胸怀、彰显的奉献精神、打造的育人特色畅谈自己的经历和感悟,抒发学习先进的自信和底气。在**小学,**同志用他**多年辛勤耕耘,倾注关爱下一代的职业意识与师生面对面交流,激发教师立德树人的坚定信仰和人格魅力,向学生和社会传递正能量。
    三是镇党委在**村**校外辅导站召开由各村(居)党支部书记、文化宣传员、关工委主任和各中小学校长参加的现场会。在市、县青少年教育基地“**农耕文化博物馆”观摩**同志义务辅导留守儿童的活动现场,面对面听取**同志介绍并座谈交流。
    四是通过广播、微博、文艺演唱,印发传单等多种形式,强势营造宣传氛围。各中小学校……

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